CELAM: Educa??o Financeira para a Vida
Vatican News
O curso ¡°Educação Financeira para a Vida: um caminho para o desenvolvimento humano integral¡±, promovido pelo Centro de Formação do Celam ¨C Cebitepal, ofereceu uma formação inédita ao conectar espiritualidade cristã, economia e educação. Realizado entre 2 de junho e 14 de julho, o programa propôs uma reflexão profunda sobre finanças à luz do Pacto Educativo Global, especialmente o sexto compromisso, ¡°Renovar a Economia e a Política¡±, e os princípios da Economia de Francisco e Clara.
A iniciativa integrou a programação formativa em preparação ao Jubileu 2025: Peregrinos da Esperança, e foi ancorada na Doutrina Social da Igreja e no Magistério Latino-Americano. O curso destacou o legado social do Papa Francisco e promoveu uma ressignificação das finanças com base na espiritualidade cristã, reafirmando que educação financeira também é educação para a vida.
Parcerias e inspiração
A formação foi fruto de uma parceria do Cebitepal com a Associação Nacional de Educação Católica (ANEC), a Comissão Episcopal para a Educação e Cultura da CNBB e o projeto Educação Financeira para a Vida (EFV), criado pela economista Ana Carolina Alves e pelo teólogo Augusto Martins.
O projeto nasceu como resposta ao chamado do Papa Francisco para ¡°re-almar¡± a economia, integrando espiritualidade, ética e práticas econômicas conscientes. ¡°O próprio título já nos orienta: Educação Financeira para a Vida. Isso significa colocar o dinheiro a serviço da vida e não permitir que a vida seja subordinada às finanças.¡±, destacou dom Agamenilton Damascena, bispo de Luziânia (GO), convidado do curso e membro da Comissão Episcopal para a Educação e Cultura da CNBB. Para o religioso, o curso ofereceu uma perspectiva transformadora sobre o papel do dinheiro na sociedade contemporânea.
Educação Financeira é Educação para a Vida
O curso foi motivado pelo caminho percorrido nos últimos seis anos do projeto Educação Financeira para a Vida (EFV), criado pela economista e educadora financeira Ana Carolina e o teólogo Augusto Martins, que visa despertar processos de Educação Financeira a partir da Espiritualidade Cristã, da Doutrina Social da Igreja e das descobertas da Economia Comportamental.
Em vista de ampliar a compreensão de uma estreita Educação Financeira para o consumo exclusivamente, como alertou o Papa Francisco na Laudato Si´ (capítulo VI) sobre o estilo de vida consumista, o curso provocou à necessidade de uma ¡°Educação Financeira para a Vida¡±. Dom Agamenilton Damascena ainda lembrou que o curso ofereceu um olhar transformador sobre o papel do dinheiro. ¡°Com as aulas, os participantes puderam descobrir uma via que os conduz a um horizonte mais amplo de vida. É o financeiro a serviço da vida, e não a vida submetida ao financeiro. Sem esse processo formativo, corremos o risco de idolatrar o dinheiro¡±, destacou.
Educar para a Esperança e para Solidariedade
O tema ¡°Educar para a Esperança¡± foi abordado pelo Pe. Júlio César Rezende, Assessor Nacional do setor Educação da CNBB. Assim como, ¡°Educar para a Solidariedade¡± pelo Pe. Joãozinho. Ambos os temas possibilitaram olhar os processos de educação financeira com uma perspectiva mais ampla, crítica e capaz de transformar as realidades de desesperança, individualismo, ensimesmamento e injustiças sociais.
Educação, Economia e Espiritualidade
A tríade ¡°Educação, Economia e Espiritualidade à luz da Doutrina Social da Igreja¡± foi tema trabalhado pela teóloga Rosana Manzini. Os alunos também puderam se aprofundar nas bases bíblicas da ¡°Dignidade Humana¡± apresentadas pelo biblista Bóris Agostín, diretor da faculdade de Teologia da PUC - SP. O tema ¡°Educação Financeira nas Escolas Católicas¡± ficou a cargo do professor José Roberto Vasconcelos, que conjugou a necessidade de colocar em prática uma educação e uma economia integral em vista do bem comum.
Jogos e Apostas: compreender para proteger
Este tema foi ministrado pelas economistas e educadoras financeiras Ana Carolina Alves e Andréia Sambatti. Este módulo enfatizou a perversidade da ¡®arquitetura dos golpes, jogos de azar e apostas¡¯, e ofereceu ferramentas advindas da psicologia econômica a fim de proteger, por meio do conhecimento do comportamento humano, (escolhas, vieses e heurísticas) muitas vítimas deste círculo vicioso. Esta aula contou cm uma saudação especial da coordenadora nacional da Pastoral da Sobriedade, Denise Ferreira, que enfatizou a importância e a atualidade de tratar o tema de jogos e apostas à luz de uma Educação Financeira para a Vida, ¡°a sobriedade diz respeito a um estilo de vida, portanto, todos aspectos de nossa vida necessitam de sobriedade¡±.
Saudações Especiais
O curso contou também com algumas saudações especiais. Na mensagem da Dra. Emilce Cuda, teóloga e secretária da Pontifícia Comissão para a América Latina, ela destacou que ¡°pensar as finanças desde o ponto de vista do catolicismo é colocar nela um rosto humano e encontrar os modos de reverter a dívida pública em dívida ecológica, como nos disse o Papa Francisco na Mensagem para o Dia Mundial da Paz (2025) e este mesmo princípio foi retomado pelo Papa Leao XIV no vídeo enviado ao encontro de mais de 200 universidades no Rio de Janeiro¡±.
Também o Cardeal Dom Jaime Spengler, presidente da CNBB e do CELAM enviou uma saudação. ¡°Educação Financeira para a Vida, belo título, como necessitamos de uma espiritualidade e um bom conhecimento de nossa tradição cristã, a doutrina social da igreja para promover educação e educação para esperança cristã, pois nossos povos sofridos precisam de homens e mulheres que promovam e protejam a dignidade humana, iluminados por algo muito belo de nossa tradição cristã: a solidariedade¡±, ressaltou o cardeal.
A formação foi coordenada por Augusto Martins, mestrando em Teologia Pastoral pelo Cebitepal. Para conhecer mais ofertas formativas do Centro de Formação do Celam, acesse: .
Fonte: CELAM
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