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XXI Encontro Nacional da Educação XXI Encontro Nacional da Educação 

Carta do XXI Encontro Nacional da Educação: ā€œo descompromisso com a educaçãoā€

Com o tema: ā€œPastoral da Educação: centralidade, identidades e missĆ£oā€, o 21Āŗ Encontro Nacional da Pastoral da Educação, o ENAPE, aconteceu na modalidade hĆ­brida, dias 19 a 21 de agosto, com participação presencial de 120 educadores representantes dos regionais da CNBB e mais de 900 remotamente.

Vatican News

O arcebispo de Goiânia, cidade anfitriã do encontro, e presidente da Comissão Episcopal Pastoral para a Cultura e Educação, dom João Justino de Medeiros e Silva,  reafirmou que o 21º Encontro Nacional da Pastoral da Educação é o primeiro encontro nacional que a arquidiocese recebe após o período da pandemia. O prelado lembrou da Campanha da Fraternidade 2022 que, após 40 anos, voltou a aprofundar pela terceira vez o tema da ā€œeducaçãoā€.

ā€œNestes dias trabalharemos aqui para compreender a importância da Pastoral da Educação em nossas igrejas diocesanas. A identidade ou as identidades, ou seja as muitas formas de realizar este pastoreio no âmbito da educação. E qual é mesmo a missão da Pastoral da Educação? Certamente é nosso desejo voltarmos para nossos locais de atuação na educação muito animados para fazer multiplicar ainda mais este trabalhoā€, disse.

Dom João Justino de Medeiros e Silva
Dom João Justino de Medeiros e Silva

Carta do Encontro reafirma a ā€œcrença na educaçãoā€

No último dia do encontro, os participantes aprovaram a ā€œCarta de Goiânia – XXI Encontro Nacional da Pastoral da Educaçãoā€ cujo título é ā€œCremos na Educaçãoā€. No documento, os educadores católicos compartilham ā€œaquilo que o Espírito Santo suscitou como inspiração e chamado ao longo destes diasā€.

A carta denúncia o descompromisso das autoridades com a Educação, ā€œque se materializa no desmonte das políticas públicas educacionais, na falta planejamento e investimento, na má remuneração dos professores, na mercantilização do saber e no abandono das comunidades originárias, ribeirinhas e quilombolasā€.

De acordo com os educadores católicos, a ā€œfalta de um projeto de Estado para a educação e o contínuo processo de enfraquecimento das escolas  e universidades tem levado ao fechamento de unidades educacionais em todo o país, impedindo que milhares de crianças e jovens se formem e busquem um futuro promissorā€.

Esta situação, apontam no documento, foi piorada pelas condições precárias que a pandemia submeteu os educadores e as instituições públicas e privadas, penaliza sobretudo os mais pobres e vulneráveis, aumentando as desigualdades sociais. ā€œReconhecemos que durante o duro período da pandemia, o esforço dos educadores foi fundamental para que as consequências da pandemia fossem menos devastadoras no campo educativoā€, diz um trecho da carta.

A carta convida as forças vivas da Igreja no Brasil a se juntarem à Pastoral da Educação para colocar a educação como prioridade desta hora e também para se empenharem na consolidação da Pastoral da Educação nas comunidades, paróquias, dioceses e regionais, ā€œsomando forças com educadoras e educadores das redes pública, privada e confessional, reanimando nossa missão e engajando-nos com responsabilidadeā€.

Conheça a íntegra do documento: 

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23 agosto 2022, 14:35