杏MAP导航

Szukaj

Uczestnicy spotkania w nowej auli synodalnej Uczestnicy spotkania w nowej auli synodalnej 

Kard. Tolentino de Mendon?a: Leon XIV te? by? nauczycielem, wie jak wa?na jest szko?a

Leon XIV sam by? nauczycielem. Zna warto?? szko?y, nauczyciela, tej niezwyk?ej ku?ni cz?owieczeństwa – zapewni? prefekt watykańskiej Dykasterii ds. Kultury i Edukacji. Przypomnia?, ?e poprzez wybór swego imienia Papie? zadeklarowa? gotowo?? zmierzenia si? z nowym prze?omem, jaki wprowadza sztuczna inteligencja. W czasach, gdy technika staje si? wszechobecna i cz?sto d??y do zast?pienia rzeczywisto?ci, musimy si? zastanowi?, jak pozosta? lud?mi – powiedzia? kard. Tolentino de Mendon?a.

Krzysztof Bronk - Watykan

Portugalski kardyna? wzi?? udzia? w mi?dzynarodowym spotkaniu na temat sensu, zorganizowanym przez Scholas Occurrentes, czyli za?o?one przez papie?a Franciszka stowarzyszenie, które promuje wspó?prac? mi?dzy ró?nymi instytucjami o?wiatowymi na ca?ym ?wiecie. Spotkanie odby?o si? w Watykanie, w nowej auli synodalnej, przy wspó?pracy Banku Rozwoju Ameryki ?acińskiej i Karaibów.

Nauczyciel to nie ?maszyna wiedzy”, ale przewodnik

Kard. Tolentino de Mendonça podsumowa? zakończone wczoraj obrady. Wskaza?, ?e nowy Papie? jest ?wiadomy roli, jak? odgrywa edukacja, wie, ?e jest ona prawdziw? s?u?b?. Wychowawca i nauczyciel to nie ?maszyna wiedzy”, ale ?przewodnik, przyjaciel, towarzysz i ojciec” – mówi? szef watykańskiej dykasterii.

Nowa rewolucja przemys?owa

W swym wyst?pieniu wiele miejsca po?wi?ci? wyzwaniom stawianym przez sztuczn? inteligencj?. Przypomnia?, ?e na potrzeb? zmierzenia si? z now? rewolucj? techniczn? zwróci? uwag? sam Leon XIV wyja?niaj?c, dlaczego w wyborze imienia nawi?zuje do Leona XIII. Papie? ten pod koniec XIX w. zmierzy? si? z problemami spo?ecznymi, które pojawi?y si? w wyniku przemian gospodarczych w ówczesnym ?wiecie. Jak podkre?li? kard. Tolentino de Mendonça szutczna inteligencja to wyzwanie. Nie wolno jej ignorowa? ani si? jej ba?. Trzeba ja przyj?? i zintegrowa? w sposób krytyczny i po ludzku, wydoby? jej potencja? w s?u?bie edukacji.

Musimy wiedzie?, jak pozosta? cz?owiekiem

W epoce, w której technika staje si? uci??liw?, niemal inwazyjn? obecno?ci?, potrzebne s? nowe odpowiedzi. Droga wiedzie przez edukacj? i wychowanie, cz?owieczeństwo, które na nowo odkrywa warto?? pi?kna i ?ycia duchowego. Musimy wiedzie?, jak pozosta? cz?owiekiem – mówi? prefekt watykańskiej dykasterii.

Dzi?kujemy, ?e przeczyta?a?/e? ten artyku?. Je?li chcesz by? na bie??co zapraszamy do zapisania si? na newsletter klikaj?c tutaj.

30 maja 2025, 09:30