杏MAP导航

Monika Stojowska - KUL

鈥濩z臋sto po wyj艣ciu na wolno艣膰 zaczynaj膮 si臋 problemy adaptacyjne, z którymi nie radzi sobie ani by艂y osadzony, ani jego rodzina. Nasze Centrum ma by膰 miejscem, gdzie tacy ludzie znajd膮 realn膮 pomoc" - zapowiedzia艂 rektor KUL, ks. prof. Miros艂aw Kalinowski. 

Przez dwa dni czerwca studenci Centrum Studiów KUL przy Areszcie 艢ledczym w Lublinie wraz ze studentami psychologii KUL dyskutowali o szeroko poj臋tej readaptacji spo艂ecznej. Dzielili si臋 te偶 osobistymi historiami, które s膮 pod艂o偶em do bada艅 psychologicznych i powodem, dla którego rektor KUL, ks. prof. Miros艂aw Kalinowski od ponad 13 lat zabiega o ten obszar dzia艂alno艣ci uniwersytetu. 

Ju偶 w pa藕dzierniku 2025 roku KUL odda do u偶ytku Centrum Wsparcia i Rozwoju dla by艂ych wi臋藕niów   (© KUL)

鈥濵oim g艂ównym problemem by艂 alkohol. Podczas kary pozbawienia wolno艣ci skupi艂em si臋 na tym, 偶eby pokona膰 na艂óg. Sko艅czy艂em terapi臋, chodz臋 na meetingi. Pomagaj膮 mi studia, konferencje, wyst膮pienia. Daj膮 jakie艣 poczucie sprawczo艣ci" - mówi Micha艂. Na niego po wyj艣ciu na wolno艣膰 czekaj膮 bliscy. Ale nie wszyscy, przed którymi jest perspektywa wolno艣ci, s膮 w takiej  sytuacji rodzinnej. 

鈥濶ie mam rodziców, nie mam domu, nie jestem pewien, czy b臋d臋 mia艂 gdzie pój艣膰. Nie jestem pewien czy moja partnerka b臋dzie na mnie czeka膰" - podkre艣li艂 inny osadzony. 

KUL realizuje projekty wspieraj膮ce osadzonych w powrocie do 偶ycia na wolno艣ci   (© KUL)

Tym, którzy nie maj膮 swojego miejsca, nie wiedz膮 jak si臋 odnale藕膰 i obawiaj膮 si臋, 偶e wróc膮 do na艂ogów czy na drog臋 przest臋pcz膮, KUL chce pomaga膰. 

Zasadno艣膰 uruchomienia Centrum podkre艣li艂a dyrektor Aresztu 艢ledczego w Lublinie Anna Ausz. Pp艂k Ausz ma za sob膮 30 lat pracy z osadzonymi. 鈥濪wa, trzy pierwsze miesi膮ce po wyj艣ciu na wolno艣膰 to okres prze艂omowy dla cz艂owieka, który wychodzi po kilkunastu latach z wi臋zienia. Przej艣ciowe domy dla tej grupy spo艂ecznej s膮 sensownym rozwi膮zaniem. Bez tego wsparcia, osoby te powróc膮 na drog臋 przest臋pcz膮" - stwierdzi艂a dyrektor aresztu. 

Studenci psychologii KUL, tworz膮cy grup臋 badawcz膮 pod kierownictwem prof. Iwony Niewiadomskiej, s膮 zgodni, 偶e kontakt z osadzonymi, praktyczne zaj臋cia zach臋ci艂y ich do studiowania, zw艂aszcza kiedy by艂 kryzys czy warto studiowa膰.