Biblia jest najwa偶niejszym tekstem naszej kultury
Krzysztof O艂dakowski SJ 鈥� Watykan
W ostatnich trzydziestu latach, czyli od nowelizacji Konkordatu, liczba uczniów, którzy uczestnicz膮 w lekcjach religii zmniejszy艂a si臋 zaledwie o 10 proc. To pokazuje, jak ten nieobowi膮zkowy przedmiot spe艂nia nadal wa偶n膮 rol臋 i jest ceniony w ca艂o艣ciowym systemie edukacji. Mówi ks. Daniele Saottini, odpowiedzialny z ramienia Konferencji Episkopatu W艂och za nauczanie religii katolickiej w szko艂ach.
Godzina religii dzisiaj nie jest godzin膮 katechezy. Podejmuje si臋 na niej tematy historyczne, artystyczne oraz kulturalne. Spraw膮 podstawow膮 jest zawarto艣膰 przes艂ania. S艂owo biskupów jest skupione na Biblii. Jest ona przedstawiona nie jako tekst 艣wi臋ty, w który trzeba uwierzy膰 lub nie, ale jako podstawowe 藕ród艂o to偶samo艣ci i kultury w艂oskiej. Jest to poza tym tekst, który nie jest jedynie kodem kulturowym Zachodu, ale idzie dalej poza granice naszego 艣wiata. Mówi wiele ca艂ej ludzko艣ci o ostatecznym sensie 偶ycia cz艂owieka i 艣wiata.
We W艂oszech lekcje religii nie s膮 wybierane jedynie przez uczniów pochodz膮cych z rodzin chrze艣cija艅skich, ale uczestnicz膮 w nich równie偶 uczniowie wywodz膮cy si臋 z innych kultur i religii. Celem jest pomoc dzieciom we wzrastaniu, dialogu oraz daniu im punktu odniesienia. Kto ucz臋szcza na lekcje religii, nie zawsze jest praktykuj膮cym katolikiem, czasami nale偶y do innej religii, ale to one pomagaj膮 w poznaniu i ubogaceniu 偶yciowej drogi. We W艂oszech jest oko艂o 24 tys. nauczycieli religii katolickiej, z których po艂owa posiada umow臋 na czas nieokre艣lony. W tym roku, po raz pierwszy po 15 latach. zosta艂 og艂oszony konkurs na stanowiska nauczycieli religii. Pozwoli on blisko 5 tysi膮com nauczycieli na uregulowanie ich statusu.
Dzi臋kujemy, 偶e przeczyta艂a艣/e艣 ten artyku艂. Je艣li chcesz by膰 na bie偶膮co zapraszamy do zapisania si臋 na newsletter klikaj膮c tutaj.
