'ಸಾಮಾಜಿಕ ಹ್ಯಾಕಥಾನ್' ಥಾಯ್ನ ಯುವಕರಿಗೆ ಸಿನೊಡಲಿಟಿ ಅನುಭವಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ
ಕ್ರಿಸ್ಟೋಫರ್ ವೆಲ್ಸ್
ಥೈಲ್ಯಾಂಡ್ನಾದ್ಯಂತ ಕಥೋಲಿಕ ಶಾಲೆಗಳ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು "ಯೂತ್ ಸೋಶಿಯಲ್ ಹ್ಯಾಕಥಾನ್" ನಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ, ಇದು ಸಿನೊಡಲ್ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ ಉತ್ತಮ ಜಗತ್ತನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಲು ಅವಕಾಶಗಳು ಮತ್ತು ಬೆಂಬಲವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತಿದೆ.
ಬ್ಯಾಂಕಾಕ್ನ ಮಹಾಧರ್ಮಕ್ಷೇತ್ರದ ಮತ್ತು ಸಿನೊಡ್ನ ಪ್ರಧಾನ ಕಾರ್ಯದರ್ಶಿ ಸೇರಿದಂತೆ ಪಾಲುದಾರರ ಬೆಂಬಲದೊಂದಿಗೆ ಥೈಲ್ಯಾಂಡ್ನ ಕಥೋಲಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಮಂಡಳಿಯು ಆಯೋಜಿಸಿರುವ ಈ ನಾಲ್ಕು ದಿನಗಳ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವು ದೇಶಾದ್ಯಂತ 12 ಕಥೋಲಿಕ ಶಾಲೆಗಳ ತಂಡಗಳನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತದೆ. ಅವರು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಸಮುದಾಯಗಳಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುವ ಸಿನೊಡ್ ಎತ್ತಿರುವ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ತನಿಖೆ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ನಂತರ ಆ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಗೆ ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಪರಿಹಾರಗಳನ್ನು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಲು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತದೆ.
ಸಿನೊಡಲ್ ಪ್ರಯಾಣ
ಈ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವು ಸ್ಟಾರ್ಟ್ಅಪ್ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ "ಹ್ಯಾಕಥಾನ್ ವಾರಾಂತ್ಯಗಳು" ನಿಂದ ಪ್ರೇರಿತವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಬ್ಯಾಂಕಾಕ್ನ ಮಹಾಧರ್ಮಕ್ಷೇತ್ರದ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಭಾಷೆಯ ಸುದ್ದಿವಾಹಿನಿಯಾದ ಲಿಕಾಸ್ ಸುದ್ಧಿಯ ನಿರ್ದೇಶಕ ಡಾ. ಪೀಟರ್ ಮೊಂಥಿಯೆನ್ವಿಚಿಯೆಂಚೈ ರವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ, "ಹ್ಯಾಕಥಾನ್ ವಾರಾಂತ್ಯಗಳು" ಹ್ಯಾಕರ್ಗಳಿಗೆ "ಅವರು ಹೋಗಿ ಸಾಹಸೋದ್ಯಮ ಬಂಡವಾಳಶಾಹಿಗಳಿಗೆ ನಿಧಿಗಾಗಿ ಪಿಚ್ ಮಾಡುವ ಉತ್ಪನ್ನವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು" ಅವಕಾಶ ನೀಡುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ಅವರು ವಿವರಿಸುತ್ತಾರೆ. ನಾವು ಇಲ್ಲಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಹ್ಯಾಕಥಾನ್ನಲ್ಲಿ ಮಾಡುತ್ತಿರುವುದು ಇದೇ ರೀತಿಯ ಸ್ವರೂಪವನ್ನು ಬಳಸುವುದಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಇಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಸಮುದಾಯದಲ್ಲಿನ ಅವರಿಗೆ ಮುಖ್ಯವಾದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬೇಕೆಂದು ನಾವು ಕೇಳಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ.
ತಾಂತ್ರಿಕ ಉತ್ಪನ್ನವನ್ನು ಉತ್ಪಾದಿಸುವ ಬದಲು, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು "ಸಮಾಜದ ಅಂಚಿನಲ್ಲಿರುವ ಜನರೊಂದಿಗೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಅವರ ಸ್ಥಳೀಯ ಸಮುದಾಯದ ಜನರೊಂದಿಗೆ ಸಿನೊಡಲ್ ಪ್ರಯಾಣವನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಅವರ ಸವಾಲುಗಳು, ಅವರ ನೋವುಗಳು ಏನೆಂದು ಆಲಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಒಟ್ಟಾಗಿ ಸಮಸ್ಯೆಯ ಮೇಲೆ ದಾಳಿ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಪರಿಹಾರವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ನಿಧಿಗಾಗಿ ಶ್ರಮಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಮೊಂಥಿಯೆನ್ವಿಚಿಯೆಂಚೈರವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ.
ಜಗತ್ತನ್ನು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ನೋಡುವುದು
ಹ್ಯಾಕಥಾನ್ ನಂತರ, ಯುವಜನತೆಯಿಂದ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ತಮ್ಮ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳು ಮತ್ತು ವಿಶ್ವದ ಬಗ್ಗೆ ಅವರ ತಿಳುವಳಿಕೆ ಬದಲಾಗುವುದನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಮಾಂಥಿಯೆನ್ವಿಚಿಯೆಂಚೈರವರು ಆಶಿಸುತ್ತಾರೆ. ತಜ್ಞರ ಸ್ಫೂರ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ, ಅವರು ಮಾಡುವ ಹ್ಯಾಕಿಂಗ್ನೊಂದಿಗೆ, ಅವರು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು, ಬಹಳ ಆಳವಾಗಿ, ಅವರು ಮೊದಲು ಮಾಡಿದ್ದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಆಳವಾಗಿ ನೋಡಲು ಸಮಯವಿದ್ದಾಗ, ಅವರು ವಿಭಿನ್ನ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ನೋಡುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ. ಇದು ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಬದಲಾವಣೆಯನ್ನು ತರುವ ಅವರ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ.
ಅವರು ಅದನ್ನು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ನೋಡಿದಾಗ, ವಿಷಯಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುವ ಮತ್ತು ನೋಡುವ ವಿಭಿನ್ನ ವಿಧಾನವನ್ನು ಆಧರಿಸಿ ಅವರ ನಡವಳಿಕೆ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಅವರು ಭಾವಿಸುತ್ತಾರೆ ಹಾಗೆಯೇ ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ. ಅವರು ಸಬಲೀಕರಣಗೊಂಡಿದ್ದಾರೆಂದು ಭಾವಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ, ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಅವರಿಗೆ ಸಮಸ್ಯೆ ಎದುರಾದಾಗ, ಅವರಿಗೆ ಬದಲಾವಣೆ ತರುವ, ವಿಷಯಗಳನ್ನು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ನೋಡುವ ಮತ್ತು ಗಮನಹರಿಸುವ ಶಕ್ತಿ ಇದೆ ಎಂದು ಅವರು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ನಾನು ಅವರನ್ನು ಇಲ್ಲಿ 'ಮಹಾಶಕ್ತಿ' ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತೇನೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ.