MAP

XIV. Leó pápa köszönt egy kisfiút az audiencián XIV. Leó pápa köszönt egy kisfiút az audiencián  (ANSA)

XIV. Leó fogadta a Keresztény Iskolatestvérek képviselőit

A Keresztény Iskolatestvéreknek tartott audienciáján XIV. Leó emlékeztetett, hogy a tanítást fontos úgy megélni, mint „szolgálat és küldetés”, hogy segítsék a fiataloknak Isten terve szerint a legjobbat kihozni magukból, és a mai korszak kihívásait „ugródeszkákká” alakítani. Központi szerepe van ebben az összes nevelési komponens közötti „szinergiának”.

Isabella Piro / Somogyi Viktória – Vatikán

A fiatalok, mint „az élet vulkánjai” és a tanárok, mint szolgálók és misszionáriusok: ezt a két képet állította XIV. Leó pápa a Keresztény Iskolatestvérek elé az iskola világáról. Május 15-én, csütörtökön délelőtt fogadta a De La Salle Szent János által alapított szerzetesrend képviselőit a Kelemen-teremben.  A találkozó hátterében két különleges évforduló állt: az In apostolicae dignitatis solio bulla kihirdetésének 300. évfordulója, amellyel XIII. Benedek jóváhagyta az Intézményt és a Regulát (1725. január 26.), valamint a 75. évfordulója annak, hogy XII. Piusz pápa 1950-ben De La Salle Szent Jánost „minden nevelő mennyei védőszentjének” nyilvánította.

A fiatalok csodálatos dolgokat tehetnek, de harmóniában kell fejlődniük

Történelmi mivoltuk ellenére a Keresztény Iskolatestvérek nem veszítették el aktualitásukat – hangsúlyozta a pápa beszédében. Kiemelte De La Salle Szent János azon képességét, hogy kreatívan tudott választ adni korának számos nehézségére, „új és gyakran még felfedezetlen utakra” is merészkedett (pontosan ez a francia szent és pedagógus indította el például az osztályokra, és nem az egyes diákokra irányuló tanítás „pedagógiai forradalmát”). Ez ma is példaként kell, hogy szolgáljon.

„Korunk fiataljai, mint minden kor fiataljai, az élet, az energia, az érzések és az elképzelések vulkánjai. Ez látható azokból a csodálatos dolgokból, amelyeket sok területen véghez visznek. Azonban nekik is szükségük van segítségre, hogy mindezt a gazdagságot harmóniában növeljék, és hogy legyőzzék azt, ami – még ha a múlttól eltérő módon is – még mindig akadályozhatja egészséges fejlődésüket” – mutatott rá Leó pápa.

Elszigeteltség, felszínesség, individualizmus: a mai kihívások

Ma, akárcsak tegnap – folytatta Prévost pápa – a fiatal generációk számos akadállyal néznek szembe: „Gondoljunk csak az elszigeteltségre, amely egyre inkább a felszínesség, az individualizmus és az érzelmi instabilitás által jellemzett kapcsolati modelleket eredményez; továbbá a relativizmus által meggyengített gondolkodásmódok terjedéséhez; valamint az olyan ritmusok és életstílusok elterjedtségére, amelyekben nincs elég tér a meghallgatásra, a reflexióra és a párbeszédre az iskolában, a családban, néha a kortársaik között sem, és az ebből fakadó magányosságra.”

Segítsünk a diákoknak a legjobb formájukat hozni

A pápa ezután kijelentette, hogy ezeknek a „nehéz kihívásoknak” azonban „ugródeszkákká” kell válniuk új eszközök és nyelvek kifejlesztéséhez, amelyekkel „meg lehet érinteni a diákok szívét, segítve és bátorítva őket, hogy bátran nézzenek szembe minden akadállyal, hogy a legjobbat nyújthassák az életben, Isten tervei szerint”.

„Az oltárotok a katedra”

Központi szerepet kap tehát a tanárok képzése is, a De La Salle Szent János számára oly kedves elv szerint, nevezetesen: „a tanítást szolgálatként és küldetésként, az Egyházban való megszentelődésként kell megélni”. „De La Salle Szent János nem papokat akart a keresztény iskolák tanárai között, hanem csak „testvéreket”, hogy minden erőfeszítésetek Isten segítségével a diákok nevelésére irányuljon. Szerette azt mondani: „A ti oltárotok a katedra”, ezzel is előmozdítva kora Egyházában egy korábban ismeretlen valóságot: a világi tanítók és katekéták valóságát, akik egy igazi és sajátos „szolgálattal” vannak felruházva a közösségben” – jelentette ki XIV. Leó.

Szinergiára van szükség a képzési komponensek között

Ferenc pápa nyomán emlékeztetett arra az alapelvre, hogy „az evangelizálás által neveljünk és a nevelés által evangelizáljunk”. Végül pedig hangsúlyozta az összes „képzési komponens” közötti „szinergia” fontosságát.

15 május 2025, 15:20