ʲžské videoposelství americkým univerzitám: Stávejte se mostem k integraci
Vatican News
ʲž Lev XIV. zaslal rektorům dvou set univerzit ze severní, jižní a střední Ameriky a Pyrenejského poloostrova, kteří se od 20. do 24. května sešli na ʲžské katolické univerzitě v Rio de Janeiru (PUC-Rio) na synodálním setkání organizovaném Univerzitní sítí pro péči o společný domov s podporou ʲžské komise pro Latinskou Ameriku. Jedná se o čtyři dny dialogu, rozlišování a návrhů na řešení sociálně-environmentální krize u příležitosti desátého výročí encykliky papeže Františka Laudato si' a v rámci příprav na konferenci COP30, která se bude konat v listopadu tohoto roku v brazilském Belému.
Integrace a spravedlnost
„Vím, že se chystáte na synodální práci rozlišování v přípravě na Cop30,“ říká papež ve videozáznamu. „Budete společně uvažovat o možném odpuštění veřejného dluhu a ekologického dluhu, což je návrh, který papež František doporučil ve svém poselství ke Světovému dni míru. A v tomto jubilejním roce, roce naděje, je toto poselství tak důležité.“
ʲž povzbuzuje rektory v jejich poslání, aby „budovali mosty integrace mezi Amerikami a Pyrenejským poloostrovem a pracovali pro ekologickou, sociální a environmentální spravedlnost“. „Děkuji vám všem za vaše úsilí a práci. Povzbuzuji vás, abyste pokračovali v budování mostů“, dodává papež a prostřednictvím videozáznamu všem uděluje své požehnání.
Poselství kardinála de Mendonçy
Účastníkům setkání na ʲžské katolické univerzitě v Rio de Janeiru byla doručena také zpráva prefekta Dikasteria pro kulturu a vzdělávání, kardinála José Tolentina de Mendonçy. Kardinál de Mendonça zaměřil svou reflexi na encykliku Laudato si', která změnila společné myšlení a přinesla „uvědomění, že nejsme sami, že se navzájem potřebujeme, že vše je propojeno a že musíme řešit výzvy společného domova a výzvy bratrství současně“. S ohledem na Cop30 a v jubilejním roce „jen společně můžeme skutečně učinit naše univerzity a univerzitní sítě laboratořemi společenství a budoucnosti“, uvedl prefekt vatikánského dikasteria. Univerzita totiž není „bublinou na pokraji reality“, ale je „zapojena do velkých procesů reflexe, inovace, etické kvalifikace a spravedlnosti našich společností“. Pouze tak „může skutečně vyniknout katolická identita“.