杏MAP导航

Св?тлана Духович – Ватикан

«Г?дн?сть людини в час в?йни: як Церква за кордоном може допомагати укра?нцям», – таку назву ма? , як? в жовтн? та листопад? проводитиме Центр г?дност? дитини, що д?? при Укра?нському Католицькому Ун?верситет?. До участ? у веб?нарах орган?затори запрошують священик?в, богопосвячених ос?б та мирян, як? працюють при церковних структурах УГКЦ за межами Укра?ни.

Допомогти Церкв? дбати про б?женц?в

«Мета ц??? ?н?ц?ативи поляга? в тому, аби надати п?дтримку духовенству та мирянам у ?хн?й прац? з дорослими та д?тьми, як? постраждали в?д в?йни, –поясню? в ?нтерв’ю для Рад?о  Вакану - Vatican News пан? ?ванка Рудакевич, координаторка проект?в Центру г?дност? дитини. – Минулого року здавалося, що ось-ось все ма? зак?нчитися. Люди ви?жджали, вони були в дуже складних ситуац?ях ? вони потребували багато психолог?чно? п?дтримки. Але вони зосереджувалися на думц?, що вони ви?хали ненадовго, ? що незабаром повернуться. Зараз, як бачимо, ситуац?я ? ?ншою, ? ми розум??мо, що наш? душпастир? у сво?й душпастирськ?й робот? ? надал? зустр?чаються з такими викликами: як надавати психолог?чну п?дтримку, як мати справу з травмою, яко? зазнали люди. Ми часом можемо нав?ть не до к?нця розум?ти, що певна реакц?я людини – це насл?док травми чи важкого стресу, який ця особа дал? пережива?».

Фах?вц?, що проводитимуть веб?нари

Серед тем чотирьох веб?нар?в, що в?дбудуться 12 ? 26 жовтня та 9 ? 23 листопада, – психолог?чна п?дтримка людей, що вт?кали в?д в?йни, з фокусом на д?тях; дитяч? травми через досв?д насильства; вплив в?йни на в?дчуття безпеки та процеси в мозку; здорова реакц?я на чужу травму. До цього проекту орган?затори залучили двох психотерапевтток: Юл?ану Маслак, яка ? дитячою псих?атринею, психотерапевткою в метод? когн?тивно-повед?нково? терап??, ? Олександру Н?здрань, яка ? психотерапевткою в метод? позитивно? психотерап?? та кл?н?чною псих?атринею. «Це наш? колеги, з якими ми вже довгий час працю?мо в р?зних проектах Центру Г?дност? дитини», – п?дкреслю? ?ванка Рудакевич. – ?, власне, вони будуть давати лекц?? ? допомагатимуть б?льше розум?ти, що в?дбува?ться з людьми, як? ? в пост?йному стрес?, як? зазнали р?зного виду травми, як? втратили близьких, помешкання тощо ? тепер потребують п?дтримки».

Чому дбання про д?тей сл?д починати з дорослих

Пояснюючи, чому орган?затори ц??? ?н?ц?ативи зосереджують увагу не лише на д?тях, але й на дорослих, пан? Рудакевич сказала: «Загалом, ц?ллю Центру г?дност? дитини ? працювати над формуванням безпечного середовища для дитини в м?сцях ?хнього перебування. Перше м?сце – це с?м'я, але ми працю?мо з осв?тою, з медиками ? з Церквою, тобто з м?сцями, де дитина перетина?ться з дорослими, ? де ? доросл?, як? можуть виявити насильство, наприклад, щодо дитини або як? можуть вплинути на те, щоби вона була в безпец?».

Пан? ?ванна розпов?ла про досл?дження, яке було протягом перших шести м?сяц?в повномасштабно? в?йни провела кафедра психолог?? та психотерап?? УКУ п?д назвою «Залишатися чи ?хати. Зв'язок м?ж емоц?йною регуляц??ю та задоволенням базових потреб батьк?в, прим?щених в Укра?н? чи за кордоном». «Це досл?дження показало, що 85% досл?джених д?тей зазнали в?д трьох до семи травматичних под?й, пов'язаних з в?йною, – каже пан? ?ванна. – Тобто це були д?ти, як? були перем?щен? в межах Укра?ни ? за кордон. ? також воно показало, що у третини д?тей, як? ран?ше не мали проблеми з псих?чним здоров'ям, зараз батьки спостер?гають пом?тн? або дуже виражен? труднощ? псих?чного здоров'я. Це да? зрозум?ти, що под?? дуже вагомо впливають на д?тей ? на ?хн?й псих?чний стан, а ще б?льше вплива? емоц?йний, псих?чний стан дорослих, як? ? поруч з ними. ? саме тому це навчання, з одного боку, нац?лене на надання псих?чно? п?дтримки д?тям, як? зазнали травматичного досв?ду (? про це буде перший веб?нар); д?тям, як? мали досв?д насильства (ц?й тем? присвячений другий веб?нар); а трет?й та четвертий веб?нари б?льше спрямован? на батьк?в, на дорослих, на розум?ння тих процес?в в мозку, на як? вплинула в?йна. Йдеться про те, як реагувати на чужу травму, як? ? техн?ки в?дновлення ресурсу тощо. Тому що ми розум??мо, що псих?чний стан дорослих, як? ? поруч з д?тьми, дуже вплива? на д?тей. ? в такий спос?б, дбаючи про дорослих, ми одразу дба?мо також про д?тей».

Мета веб?нар?в

Координаторка проект?в Центру г?дност? дитини зауважила, що метою цього циклу веб?нар?в не ? п?дготувати учасник?в до того, аби вони були здатними надавати психолог?чну допомогу. «Нашим оч?куванням ? те, що вс? душпастир? ? миряни, як? працюють при параф?ях УГКЦ та закордоном, як? в?зьмуть участь в навчаннях, будуть краще розум?ти ситуац?ю, стан людей з психолог?чно? сторони, тобто краще розум?тимуть певн? ?хн? д??, як на це вплива? травма, чого не варто оч?кувати в?д людей. Вони отримають певн? п?дказки, як можна реагувати на питання людей, як? втратили сво?х р?дних, чи сво? помешкання. Це вишк?л, який допоможе зрозум?ти, що я можу зробити, як я правильно, в добрий спос?б можу говорити з ц??ю людиною, говорити з ц??ю дитиною, не ховаючись за фразами на кшталт “Все буде добре”, ? дал? скеровувати, якщо до потр?бних фах?вц?в, тобто теж розум?ти сво? меж?».

До веб?нару можна долучатися безкоштовно, заре?струвавшись до 9 жовтня . Учасниками можуть стати ус?, хто працю? при параф?ях УГКЦ за кордоном. Кожен веб?нар триватиме в?д п?втори до двох години. ?нформац?ю можна також знайти Центру г?дност? дитини.