Папа до учасник?в кл?матичного сам?ту: Настав час зм?нити напрямок
Св?тлана Духович – Ватикан
Цими словами Папа Франциск розпочав сво? в?деопослання до учасник?в в?ртуального Сам?ту щодо кл?матичних ц?лей 2020 (англ. Climate Ambition Summit), проведеного 12 грудня 2020 р. Орган?зац??ю Об'?днаних Нац?й, Великобритан??ю та Франц??ю у партнерств? з Чил? та ?тал??ю.
Зах?д, орган?зований з нагоди п'ято? р?чниц? прийняття Паризько? угоди, пропону? платформу для урядових та неурядових л?дер?в, щоб продемонструвати свою прихильн?сть Паризьк?й угод? та багатосторонньому процесов?. Кра?ни мають нагоду представити свою д?яльн?сть, спрямовану на розширення «Нац?онально визначених внеск?в» (англ. Nationally Determined Contribution, NDC), зобов’язання та плани щодо пом’якшення насл?дк?в у середньостроков?й та короткостроков?й перспектив?. Цей зах?д ? також приготуванням до кл?матичного сам?ту COP26 в ?лаз?о (Великобритан?я), запланованого на листопад 2021 року.
Зусилля Ватикану, спрямован? на зменшення викид?в
У сво?му в?деозверненн? до учасник?в сам?ту Свят?ший Отець коротко представив внесок Святого Престолу в досягнення мети Паризько? угоди, вказуючи на два р?вн? цього процесу. З одного боку, Держава-М?сто Ватикан зобов’язу?ться до 2050 року до нуля зменшити нетто-викиди, посилюючи зусилля, спрямован? на дбання про довк?лля, що вже д?ють к?лька рок?в ? сприяють рац?ональному використанню природних ресурс?в таких, як вода та електроенерг?я, енергоефективност?, сталому транспортов?, в?дновленню л?с?в та циркулярн?й економ?ц?, а також належне розпоряджання в?дходами.
Осв?тньо-виховний аспект у подоланн? еколог?чно? кризи
З ?ншого боку, Святий Престол, як п?дкреслив Глава Католицько? Церкви, прагне сприяти осв?т? й вихованню в галуз? ц?л?сно? еколог??. «Пол?тичн? та техн?чн? заходи, – наголосив в?н, – повинн? по?днуватися з осв?тньо-виховним процесом, який сприя? культурн?й модел? розвитку та сталост?, зосереджено? на братерств? та союз? м?ж людьми та довк?ллям». В цьому контекст? Папа пригадав про так? ?н?ц?ативи Католицько? Церкви як Глобальний осв?тньо-виховний пакт, що об’?днала католицьк? школи та ун?верситети, та Економ?ка Франциска, завдяки як?й молод? економ?сти, п?дпри?мц?, ф?нансов? та д?лов? експерти запроваджують нов? шляхи подолання енергетично? б?дност?, спрямовують увагу нац?онально? та м?жнародно? пол?тики на сп?льне добро та сприяють сталому виробництву нав?ть у кра?нах з низьким р?внем доходу, використовуючи в?дпов?дн? передов? технолог??.
