±Ê¨¢±è±ð? katol¨ªckym pedag¨®gom: Podporujte ?kult¨²ru zvedavosti¡°
Miroslava Holubíková ¨C Vatican News
Ide o výro?né 5. stretnutie programu ?Globálnej výchovnej aliancie¡°, vytvorenej na podnet pápe?a Franti?ka, v kontexte solidárneho u?enia a slu?by. Konalo od 7. do 8. novembra na Univerzite LUMSA v Ríme. Pápe? Franti?ek viac ne? dvom stovkám ú?astníkov sympózia pripomenul, ?e vzdelávanie nie je len ?odovzdávaním obsahu, ale premenou ?ivota¡°, je ?nácvikom videnia komplexnosti sveta.¡° ?alej vysvetlil:
?V Je?i?ovej pedagogike je tento ?týl ve?mi zrete?ný: nachádza sa v jednej z jeho naj?astej?ích foriem u?enia, v podobenstvách. Ich rozprávaním Pán nehovorí abstraktným spôsobom, ktorý mô?e pochopi? len elita, ale jednoduchým spôsobom, ktorý je prístupný v?etkým. (...) Je?i? sa usiluje o to, aby posluchá? nezostal len príjemcom posolstva, ale aby sa zapojil do deja v prvej osobe.¡°
Pod?a pápe?a ?dne?ná globalizácia pre vzdelávanie predstavuje riziko¡°, preto?e niektoré u?ebné programy sú ?podriadené politickým a ekonomickým záujmom¡°. Ako upozornil, ?táto uniformita v sebe skrýva formy ideologického podmie¨¾ovania¡°, ktoré zo vzdelávania robia ?nástroj na dosiahnutie úplne iných cie?ov, ne? je podpora ?udskej dôstojnosti a h?adanie pravdy¡°. Pripomenul tie?, ?e pre ?kolu alebo univerzitu, ktoré sa nazývajú ?katolícke¡°, to ?neznamená len pridanie ?estného prídavného mena k jej názvu¡°, ale ?záväzok pestova? osobitný pedagogický ?týl a vyu?ovanie v súlade s u?ením evanjelia¡°.
?alej Petrov nástupca vyzval hostí k ?spojenectvu¡°, ktoré bude ?zdrojom mieru, spravodlivosti,¡° a ?intenzívnej?ej spolupráce¡°, a dodal:
?Jedno africké príslovie hovorí, ?e na vzdelanie die?a?a je potrebná celá dedina. (...) Je potrebné, aby dozrelo vzdelávacie spojenectvo medzi v?etkými, ktorí prispievajú k rastu ?loveka v jeho vedeckých, politických, umeleckých, ?portových a iných prejavoch. Vzdelávanie v skuto?nosti nie je ?innos?, ktorá sa kon?í, ke? opustíme triedu alebo kni?nicu: pokra?uje v ?ivote, v stretnutiach a na cestách, po ktorých denne prechádzame.¡°
Pápe? na záver pozval ?v?etky katolícke ?koly¡°, aby ?odvá?ne uskuto?nili potrebné zmeny¡° a to pod?a dvoch zásad: ?skuto?nos? je nadradená my?lienke¡° a ?celok je nadradený ?asti¡° (Evangelii gaudium, 231- 237). Svätý Otec vysvetlil:
?Po prvé, pedagogické projekty by mali ?tudentov privies? do kontaktu s realitou okolo nich, aby sa na základe skúseností nau?ili pretvára? svet nie pre svoj vlastný prospech, ale v duchu slu?by. Po druhé, katolícke vzdelávanie bude musie? podporova? ?kultúru zvedavosti¡° a oce¨¾ova? umenie klás? otázky. Podporujme mladých ?udí v tomto skúmaní seba a sveta bez toho, aby sme vedomosti obmedzili na schopnos? mysle, ale aby sme ich doplnili ?ikovnos?ou pracovitých rúk a ve?korysos?ou zanieteného srdca.¡°
?akujeme, ?e ste si pre?¨ªtali tento ?l¨¢nok. Ak chcete by? informovan¨ª o novink¨¢ch, prihl¨¢ste sa na odber noviniek kliknut¨ªm sem.
