杏MAP导航

Przemys?aw Radzyński

?W obecnym sporze politycznym i spo?ecznym dotycz?cym prawnej ochrony ?ycia w Polsce, kluczowa pozostaje wiedza. Mamy ogromne obszary dezintegracji, nie tylko postaw spo?ecznych, ale tak?e i szeroko poj?tej dezinformacji. Wiedza jest podstawowym czynnikiem kszta?tuj?cym postawy, dlatego jest absolutnie fundamentalna w tej debacie spo?ecznej. Edukacja prenatalna nie ma zinstytucjonalizowanej formy w polskim szkolnictwie, wiedza na ten temat jest niedostateczna i widzimy tego konsekwencje w debacie spo?ecznej, gdzie nie merytoryczne informacje, ale emocje bior? gór?” – mówi dr Piotr Guzdek z Polskiego Stowarzyszenia Obrońców ?ycia Cz?owieka, wspó?organizator I Colloquium Edukacji Prenatalnej, wyja?niaj?c powody jego przeprowadzenia.

Dwudniowa konferencja zgromadzi?a m?odych badaczy po?o?nictwa, piel?gniarstwa, pracy socjalnej, psychologii i pedagogiki prenatalnej, bioetyki i teologii moralnej. Sympozjum rozpocz??a sesja profesorska, w ramach której wyk?ady wprowadzaj?ce wyg?osili pracownicy naukowi reprezentuj?cy ró?ne subdysycpliny nauk o rodzinie, na czele z prof. Dorot? Kornas-Biel?, pionierem pedagogiki prenatalnej w Polsce, oraz ks. prof. Miros?awem Brzezińskim, kierownikiem Katedry Nauk o Rodzinie KUL i przewodnicz?cym komitetu organizacyjnego konferencji.

I Colloquium Edukacji Prenatalnej   (©Przemys?aw Radzyński)

Kolejne trzy sesje by?y przeznaczone na wyst?pienia studentów, absolwentów i doktorantów. Polsk? Federacj? Ruchów Obrony ?ycia reprezentowa? Przemys?aw Radzyński, który mówi? o etosie dziennikarstwa pro-life. W Colloquium wzi??y te? udzia? reprezentantki dwóch organizacji nale??cych do Federacji ?ycia: Agnieszka Wodzyńska ze szczecińskiej Fundacji ?Donum vitae” przygotowa?a wyst?pienie o towarzyszeniu rodzinom po stracie oko?oporodowej ?Zaopiekuj si? swoj? ?a?ob?”, a Maria Jakubowska z lubelskiej Fundacji Guadalupe – o sensie cierpienia rodziców dziecka prenatalnego w ?wietle ?Evangelium vitae” i ?Salvifici doloris”.

??rodowisko pro-life potrzebuje profesjonalnie przygotowanej kadry, tak?e kadry uniwersyteckiej. Z jednej strony osób, które b?d? chcia?y zwi?za? swoj? przysz?o?? zawodow? z tym ?rodowiskiem i by? jego animatorami w ?rodowiskach lokalnych czy w skali ogólnopolskiej. Ale tak?e to ?rodowisko potrzebuje bardzo silnego zaplecza uniwersyteckiego – badaczy, którzy zechc? w swoich publikacjach i realizowanych projektach naukowych podejmowa? szeroko poj?t? problematyk? prenataln?” – podkre?la dr Piotr Guzdek, który zwróci? uwag?, ?e w czasie Colloquium by?y wr?cz wzruszaj?ce momenty, kiedy widoczna by?a ta nast?powalno?? pokoleń – m?odzi stoj?cy za pulpitem cytowali profesorów siedz?cych w auli. ?O to w?a?nie chodzi, o tworzenie ?rodowiska, które ma swoich mistrzów, ma swoich mentorów, z których bogatego dorobku mo?na czerpa?. Takie konferencje s? bardzo wa?ne, ?eby tworzy? przestrzeń dla m?odych ludzi, którzy zaprezentowali swoje referaty – wyniki badań i analiz, bo dla tej tematyki prawdopodobnie trudno by?oby znale?? miejsce na innym uniwersytecie” – podsumowa? wspó?organizator I Colloquium Edukacji Prenatalnej.

Colloquium stanowi?o uwieńczenie programu edukacji prenatalnej ?Ku?nia Liderów Pro-Life” realizowanego w roku akademickim 2024/2025 w Polskim Stowarzyszeniu Obrońców ?ycia Cz?owieka. Sympozjum wpisa?o si? tak?e w obchody Mi?dzynarodowego Dnia Rodziny i 30-lecia og?oszenia encykliki ?Evangelium Vitae”. Towarzyszy?a mu wystawa pro-life ?Kochamy ka?de ?ycie” ukazuj?ca pi?kno rodzicielstwa i rozwoju prenatalnego dziecka.