Episkopat podtrzymuje sprzeciw wobec ograniczania nauczania religii w szko?ach
Vatican News
Czekaj?c wyrok Trybuna?u Konstytucyjnego
W komunikacie opublikowanym po posiedzeniu Komisji 28 maja poinformowano, ?e Komisja z aprobat? przyj??a wyrok Trybuna?u Konstytucyjnego z dnia 22 maja 2025 roku, który orzek?, ?e przepisy wy??czaj?ce ocen? z religii ze ?redniej ocen s? niezgodne z Konstytucj?.
Jednocze?nie Komisja oczekuje na rozpatrzenie przez Trybuna? Konstytucyjny wniosku z?o?onego przez Konferencj? Episkopatu Polski w zwi?zku z wprowadzonymi zmianami redukcji wymiaru godzin lekcji religii i ich umieszczania w planie bezpo?rednio przed i po obowi?zkowych zaj?ciach.
Komisja sprzeciwia si? ograniczaniu i utrudnianiu nauczania religii w szko?ach.
Co z podstaw? programow?
Komisja wyda?a tak?e komunikat w sprawie realizacji podstawy programowej i programu nauczania religii w roku szkolnym 2025/2026. ?W zwi?zku z bezprawnym ograniczeniem przez Rz?d RP godzin lekcji religii w szkole z dwóch do jednej w tygodniu jeste?my zmuszeni do wskazania ogólnych wytycznych, okre?laj?cych sposób korzystania z obowi?zuj?cych dokumentów programowych nauczania religii w szkole (podstawy programowej i programu nauczania religii rzymskokatolickiej oraz podr?czników do religii) w sytuacji realizacji lekcji religii w wymiarze jednej godziny tygodniowo” – napisano w komunikacie.
Podj?to tak?e refleksj? nad form? i tre?ci? odno?nie do katechezy sakramentalnej i katechumenalnej w parafiach. Zapowiedziano, ?e b?dzie to temat kolejnych spotkań.
Wsparcie dla katechetów i nauczycieli
Przewodnicz?cy Komisji bp Wojciech Osial, wraz z uczestnikami, zapewnili o solidarno?ci i wsparciu dla wszystkich katechetów i nauczycieli religii. Wszyscy uczestnicy spotkania poparli tak?e wszelkie dzia?ania promuj?ce trosk? o katolickie wychowanie nowych pokoleń. W ??czno?ci z decyzj? Konferencji Episkopatu Polski wspieraj? tak?e zbieranie podpisów pod obywatelskim projektem ustawy dotycz?cej obowi?zkowego wyboru lekcji religii lub etyki.
Dzi?kujemy, ?e przeczyta?a?/e? ten artyku?. Je?li chcesz by? na bie??co zapraszamy do zapisania si? na newsletter klikaj?c tutaj.
