ÐÓMAPµ¼º½

°­±ð°ù±ð²õ¨¦²õ

Ferenc p¨¢pa tal¨¢lkoz¨®ja a Scholas Occurrentes nevel¨¦si kezdem¨¦nyez¨¦s indon¨¦z int¨¦zm¨¦ny¨¦nek fiataljaival Ferenc p¨¢pa tal¨¢lkoz¨®ja a Scholas Occurrentes nevel¨¦si kezdem¨¦nyez¨¦s indon¨¦z int¨¦zm¨¦ny¨¦nek fiataljaival  (ANSA)

A p¨¢pa az indon¨¦z fiatalokkal a soksz¨ªn?s¨¦gr?l ¨¦s az egys¨¦gr?l besz¨¦lgetett

Ferenc p¨¢pa az indon¨¦ziai Dzsakart¨¢ban t?lt?tt els? teljes napj¨¢n, szerda este 6 ¨®rakor tal¨¢lkozott a Scholas Occurentes fiatal tagjaival, ¨¦s n¨¦gy ir¨¢nymutat¨¢st adott nekik a b¨¦k¨¦s egy¨¹tt¨¦l¨¦shez.

Francesca Merlo / Somogyi Viktória ¨C Vatikán

Egy nagyon várt találkozó volt ez Ferenc pápa 45. nemzetközi apostoli útján. A Scholas Occurentes tagjaival való találkozás ¨C a pápa külföldi látogatásainak rendszeres része ¨C mindig érint néhány, a Szentatya szíve és pápasága számára legfontosabb témát. Ezek összhangban vannak az indonéz nép mottójával, ami nem más, mint ?Bhinneka Tunggal Ika¡±, vagyis ?Egység a sokféleségben¡±.

A Scholas Occurrentes, a pápa által alapított globális nevelési projekt, amelynek fókuszában az áll, hogy bevonja a fiatalokat az oktatásba, a m?vészetbe és a sportba. Az Indonéziában is jelen lev? projekt 200 fiatalja, akik különböz? szigetekr?l, iskolákból és vallásokból érkeztek, köszöntötték Ferenc pápát a dzsakartai ?Grha Pemuda¡± Ifjúsági Házban, h?en bemutatva a pápa és az indonéz nép számára oly fontos sokszín?séget és egységet.

A poliéder alkotás, amelyhez börtönben lev? fiatalok is hozzájárultak
A poliéder alkotás, amelyhez börtönben lev? fiatalok is hozzájárultak   (ANSA)

A poliéder

Jelen volt egy poliédert ábrázoló szobor a helyiségben, ahol a találkozó zajlott. Olyan nagy méret? volt, hogy a pápa bele tudott lépni. Több mint 1500 fiatal készítette Dzsakartából, Lombokból, Labuan Bayóból és Baliról. A poliéderben két lány üdvözölte Ferenc pápát, miel?tt megosztotta volna tanúságtételét. Az els? fiatal lány, aki muzulmán, mesélt Ferenc pápának az oktatás világában szerzett tapasztalatairól, amelyet elmondása szerint annyira szeret, hogy ez arra késztette, hogy hozzon létre egy oktatási alapítványt a városban, ahol él. Beszélt tanári és tanácsadói kötelezettségeir?l, miel?tt a Scholas fontosságáról tett volna említést az életében. ?Mindent, amit a Scholasban tanultam, alkalmazom a diákjaimra és a kollégáimra ott, ahol dolgozom¡± ¨C mondta. ?Az, ahogyan a Scholasban meghallgattak, értékeltek és befogadtak a csapatomban, egy olyan hagyomány, amelyre minden diáknak szüksége van¡±.

Bryan vallomása

Az egység témája megismétl?dött Bryan vallomásában is, aki utalt az ország mottójára, kifejtve, hogy ?ez azt jelenti, hogy bár különböz?ek vagyunk, mégis egyek vagyunk¡±. Arra kérte a jelenlév?ket, hogy nézzenek körül, és tapasztalják meg azt a komfortérzést, amit minden jelenlév? érez a másik környezetében. Ugyanakkor nem lehet figyelmen kívül hagyni, hogy ?valami még mindig hiányzik¡±. Bryan beszélt a diszkriminációval és az internetes zaklatással kapcsolatos valóságról, valamint arról, hogy a Scholas-ban mindenki lehet?séget kap arra, hogy beszéljen és megossza tapasztalatait, jót és rosszat egyaránt. Ferenc pápa Bryannek válaszolva az együttélés és a béke négy elvét fogalmazta meg: A valóság jobb, mint az eszmék; az egység jobb, mint a konfliktus; az egész jobb, mint a rész; és az egész jobb, mint egy ötlet.

A pápa jelképesen elültet egy mangrove fát
A pápa jelképesen elültet egy mangrove fát   (ANSA)

Christine tanúságtétele: a békére nevelni egy konfliktusos világban

Egy fiatal n?, Christine is tanúságot tett. ?Közvetlenül megtapasztaltam az internetes zaklatást¡± ¨C mondta a pápának. ?Sarokba szorítottak és ok nélkül elutasítottak.¡± Christine megosztotta aggodalmát amiatt, hogy tudja, ez sok fiatallal történik szerte a világon. De a Scholas révén Christine azt mondja, hogy az emberek megtanulhatják, hogy a gyakran megosztó különbségek egyesíthetnek is. ?Megtanultuk egységbe hozni a különbségeinket, az egység kötelékeit építeni, és megérteni, hogy a különbségek nem a pusztuláshoz vezet? út, hanem egy lépés az egység felé.¡± ?Ha mindannyian egyformák lennénk, unalmas lenne ¨C válaszolta neki Ferenc pápa. ?A különbségek háborúhoz vagy párbeszédhez vezethetnek, választanunk kell. A háború mindig vereség, de a barátaiddal való eszmecsere gyönyör? dolog, amit?l fejl?dhetsz.¡±

Az ajándékok és a Gyengédség Sz?zanyja

Az ajándékok átadásakor a pápa kapott néhány stólát, amelyeket három börtönintézet fiatal rabjai varrtak és díszítettek, akik részt vettek a poliéder létrehozásának projektjében. Ferenc pápa pedig a "Scholas Occurrentes"-nek ajándékozta a Gyengédség Sz?zanyja ikont, a ?Korsuni Madonnát¡±, népies nevén Korsunszkaját, amelyet az októberi forradalomig az Elszenderedés templomában ?riztek a Kremlben.

A mangrove és az áldás ?mindenkinek¡±

Végül a pápa jelképesen elültetett egy mangrove-fát e történelmi találkozó emlékére Luhut környezetvédelmi miniszterrel közösen, egy környezetvédelmi és fenntartható fejl?dési projekt elindításaként. Az áldás pillanatában a pápa emlékeztetett, hogy az áldás ?azt jelenti, hogy jót mondunk mindenki másnak, jót kívánunk¡± (az olasz kifejezés alapján ?benedire¡±, ?dire bene¡± jót mondani ¨C a szerk.). ?Itt különböz? vallásúak vagytok, de Isten csak egy.¡± Mindenkit kért, hogy csendben imádkozzon, majd ?áldást adott mindenkire¡± mondván: ?Isten áldjon meg mindannyiótokat, áldja meg vágyaitokat, áldja meg családotokat, áldja meg jeleneteket és jöv?töket¡±.

A pápa és a Scholas Occurrentes fiataljainak találkozója Dzsakartában
05 szeptember 2024, 09:39