Pape? k dětem: Ji? odmali?ka utvá?ejte mosty k druh?m
L’Osservatore Romano
?U? jako děti se m??eme nau?it budovat mosty a hledat p?íle?itosti, jak pomáhat druhým.“ O tom je p?esvěd?en Lev XIV., který p?i odpovědi na otázky několika dětí, s nimi? se setkal ve Vatikánu, vyzval, aby hledaly p?átelství s Je?í?em ú?astí na m?i, p?ijímáním těch, kte?í jsou odli?ní, a úsilím o mír. P?íle?itostí byla pape?ova náv?těva v aule Pavla VI. ve ?tvrtek 3. ?ervence, kde se se?lo p?es t?i sta ú?astník? letní orato?e ?Estate Ragazzi in Vaticano“ (Léto dětí ve Vatikánu), ke kterým se krátce p?edtím p?ipojilo stejné mno?ství jejich vrstevník? z Ukrajiny, které hostí italská Charita.
Pape? odpověděl na t?i otázky, které mu polo?ili t?i děti zastupující r?zné věkové skupiny, a poté, co jeden z animátor? p?edstavil iniciativu, která se koná ji? po?esté, spontánně hovo?il s p?ítomnými. Letní orato?, koordinovaná salesiánským knězem donem Francem Fontanou podle vzoru orato?í svatého Jana Bosca, se letos koná pod mottem ?Tutt’Altro, quando l’Altro è tutto” (?V?e je jiné, kdy? je v?ím ten, kdo je jiný“): téma bylo zvoleno tak, aby se malí ú?astníci nau?ili p?ekonávat p?edsudky v době, kdy se zdá stále slo?itěj?í spolu mluvit, navazovat vztahy, sdílet slova, my?lenky a také spole?né chvíle her a zábavy.
První, kdo se na Lva XIV. obrátil, byla Giulia, která se ho zeptala, zda jako malý chodil do kostela. ?Jistě?e ano,“ odpověděl bez váhání, ?v?dycky, ka?dou neděli, s maminkou a tatínkem.“ Poté navázal na vzpomínky na dětství v Chicagu a dodal: ?Od ?esti let jsem byl také ministrantem v kostele, a tak p?edtím, ne? jsem ?el do ?koly, která byla farní, byla v 6:30 m?e a maminka nás v?dy budila a ?íkala: ?Jdeme na m?i“. A tak jsem také rád slou?il p?i m?i, proto?e u? jako malý jsem se nau?il, ?e Je?í? je v?dy nablízku, ?e je to ná? nejlep?í p?ítel, a ?e m?e je zp?sob, jak tohoto p?ítele najít, být s Je?í?em, je?tě p?edtím, ne? jsem p?ijal první svaté p?ijímání.“ V této souvislosti pape? Prevost p?ipomněl, ?e v té době se m?e ?slou?ila v latině“. ?Museli jsme se je?tě u?it latinu, abychom mohli slou?it p?i m?i, a pak se to pro mě, který jsem se narodil a ?il ve Spojených státech, změnilo na angli?tinu“, komentoval. D?le?ité v?ak podle něj ?nebylo tolik to, v jakém jazyce se m?e slou?ila, ale právě ta zku?enost setkání s dal?ími chlapci, kte?í spolu slou?ili p?i m?i“; tedy ?v?dy p?átelství a pak tato blízkost Je?í?i v církvi. A proto to bylo v?dycky něco velmi krásného“.
Poté se mikrofonu ujal Edoardo, který se v souvislosti s tématem ?Léto dětí ve Vatikánu“ zeptal pape?e, jak mohou děti p?ijímat ty, kte?í jsou odli?ní. Ve své odpovědi pape? Lev XIV. nejprve v angli?tině pozdravil skupinu, která p?ijela z Ukrajiny: ?Zku?enosti jako tato, setkání lidí z r?zných kraj?, r?zných zemí, r?zných jazyk?, s tolika rozdíly, které mezi námi mohou být, jsou velmi d?le?ité“, vysvětlil a vyzval k tomu, aby mladí lidé pro?ívali ?zku?enost setkání, vzájemného poznávání, respektování a u?ili se být p?áteli“ – poté pokra?oval v ital?tině, aby i ostatní p?ítomní pochopili, ?e Ukrajina je ?země, která velmi trpí válkou“. A právě s ohledem na rozdíly, které mezi oběma skupinami jistě existují, po?ínaje mluveným jazykem a z toho vyplývajícími obtí?emi v porozumění, také pape? ?ekl, ?e si je vědom toho, ?e ?kdy? se v?ak naskytne p?íle?itost setkat se, setkat se s druhým, je velmi d?le?ité nau?it se vzájemně se respektovat, nesoust?edit se na rozdíly, ale vidět, jak pro?ít setkání s respektem k druhému, budovat mosty, navazovat p?átelství, uznat, ?e v?ichni m??eme být p?átelé, brat?i, sestry, a ?e tak m??eme krá?et spole?ně a jít vp?ed“. Pape? neskrýval, ?e mohou nastat obtí?e. ?Někdy je t?eba zvlá?tní úsilí,“ poznamenal, ?proto?e: ?On není jako já, ona je jiná... nemluví jako já... vidím ho jinak...‘“ P?esto je podle něj t?eba ?nau?it se vzájemně se respektovat, vědět, ?e setkání lze pro?ít a ?ít jako p?átelé“.
Na závěr se Damiano vrátil k tématu konfliktu na Ukrajině a zeptal se, co mohou nové generace udělat pro budování míru. ?ímský biskup odpověděl, ?e ?i jako malí se v?ichni m??eme nau?it být tv?rci míru a p?átelství“. Nabídl také praktické rady: ?Nevstupujte do války, do boje, nikdy nepodněcujte nenávist, je mnoho malých věcí, které i vy m??ete udělat, a někdy se ?lověk podívá a ?ekne: ?Ty boty se mi líbí víc a já je nemám...‘ Pak vidím toho druhého ve ?patném světle... Nebo cítím závist, něco, co mě trochu bolí v srdci.“ Jak objasnil pape?, ?Je?í? nás volá, abychom se nau?ili, ?e jsme v?ichni p?átelé, ?e jsme v?ichni brat?i a sestry. A tím, ?e ?ijeme tuto zku?enost, jsme Italové, Ameri?ané, Ukrajinci, obyvatelé země, odkud pocházíme, v?ichni jsme synové a dcery Bo?í.“ Proto vyzval děti a mladé lidi k tomu, aby se od mali?ka u?ili ?mít tuto vzájemnou úctu“, ?vidět v druhém ?lověka jako sebe“, kdo ?není tak odli?ný. ?Mluví jiným jazykem, nem??u nic ?íct“: to není pravda, jsou tu i gesta! Existuje zp?sob, jak se k druhému p?iblí?it, m??ete se podělit o kousek chleba, m??ete se pokusit druhému pomoci“, proto?e, jak uzav?el Lev XIV., ?i ti nejmen?í mohou ji? za?ít hledat p?íle?itosti a mo?nosti“, jak ?být nositeli míru, p?átelství a lásky mezi v?emi“.
