颁í谤办别惫 v Indii zavádí "parasakramenty", které mají děti p?iblí?it ví?e
Od LiCAS News
Iniciativy, na které dohlí?í katechetická komise arcidiecéze, mají za cíl podporovat duchovní rozvoj dětí od k?tu a? po první svaté p?ijímání.
Úst?edním bodem programu jsou ?ty?i nově zavedené ?parasakramenty“, které zapojují děti v r?zných fázích jejich nábo?enského vzdělávání, uvádí indický zpravodajský server Catholic Connect.
Cílem těchto ob?ad?, které se konají během nedělní m?e svaté nebo ve zvlá?tních sváte?ních dnech, je posílit u??í vztah k ví?e a zároveň podpo?it aktivní zapojení rodiny.
Mezi tyto iniciativy pat?í lednová akce pro děti z mate?ských ?kol, kde mohou vyjád?it svou víru prost?ednictvím písní, recitací a scének.
Akce je koncipována tak, aby vytvo?ila slavnostní a p?ívětivé prost?edí a zahrnovala prvky, jako jsou ?okoládové bonbóny a oblíbené postavi?ky, aby byla pro malé děti p?íjemná a p?ístupná.
Prvňá?ci dostanou kovový k?í? s vyrytým citátem z Písma. Tento p?edmět, známý jako ??ivotní k?í?“, si získal oblibu i mezi dospělými.
K?í?ek je po?ehnán a nosí jej děti i farníci, p?i?em? p?i jeho rozdávání je podán teologický výklad.
Pro děti ve t?etí t?ídě nabízí arcidiecéze d?evěný r??enec a ko?ené pouzdro, které symbolizuje d?le?itost modlitby.
Během tohoto ob?adu jsou rodi?e vyzváni, aby se zavázali k podpo?e modlitebního ?ivota svých dětí tím, ?e se dohodnou, ?e se budou modlit jako rodina.
V páté t?ídě dostávají děti svou první Bibli, která je k dispozici v angli?tině a tamil?tině, spolu s listem povzbuzujícím ke ka?dodenní ?etbě Bible.
Tento dárek, který je v souladu s jejich rozvíjejícími se ?tená?skými dovednostmi, má za?lenit studium Písma do jejich ka?dodenního ?ivota.
Tyto parasakramenty se v uplynulém roce setkaly s nad?enou odezvou komunity a o p?ijetí podobných iniciativ projevily zájem i sousední diecéze.
Katechetická komise vyjád?ila naději, ?e tyto programy budou i nadále inspirovat mladé katolíky a p?ispívat k jejich duchovnímu r?stu.
Tento ?lánek byl p?vodně zve?ejněn na https://www.licas.news/. V?echna práva vyhrazena. Neautorizované publikování t?etími stranami není povoleno.
