Святы Айцец: не выключаць н?кога з доступу да крын?ц веда?
Аляксандр Панчанка - Vatican News
Папа прыня? на а?дыенцы? ? Ватыкане каля 200 выкладчыка? ? студэнта? Ватыканскай школы палеаграф??, дыпламатык? ? арх??най справы, якая сёлета адзначае сваё 140-годдзе, ? Ватыканскай школы б?бл?ятэканом??, якой спо?н?лася 90 гадо?.
Святы Айцец падзякава? сва?м гасцям за адукацыйныя праграмы, даследаванн? ? ?вагу на культурных выкл?ка? нашай эпох?. У гэтым кантэксце ён згада? пра некаторыя рызык?, звязаныя з глабал?зацыяй: павярхо?насць ? абясцэньванне веда?, складаныя аднос?ны з тэхналог?ям?, рэфлекс?я пра культурныя традыцы?, як?я пав?нны захо?вацца ? прапано?вацца без навязвання.
Франц?шак пажада?, каб “н?хто не выключа?ся з доступу да крын?ц веда?”, а таксама закл?ка? “абараняць ад усяго такс?чнага, нездаровага ? гвалто?нага, што можа та?цца ? свеце сацыяльных сетак ? тэхналаг?чных веда?”.
Пантыф?к пажада?, каб Ватыканск?я школы за?сёды заставал?ся адкрытым? на дыялог з ?ншым? навуковым? ? адукацыйным? структурам?, был? гасц?нным? ? ?важл?вым? да розных форм марг?нал?зацы? ? матэрыяльнай, культурнай ? духо?най беднасц?.
Святы Айцец звярну? увагу на тое, што ад самага свайго з’я?лення Ватыканск?я школы характарызавал?ся канкрэтным падыходам да праблем ? даследавання?. Гэта л?н?я звязана з аднос?нам? з рэальнасцю, а не ?дэалог?ям?, як?я “за?сёды заб?ваюць”, - падкрэсл?? Папа.
“Вы вучыце ? вучыцеся быць арх?в?стам? ? б?бл?ятэкарам?, сутыкаючыся не тольк? з даследаванням?, але з жывым досведам тых, хто займаецца гэтай прафес?яй. Вам дадзены прыв?лей вучыцца, чэрпаючы непасрэдна з шматвекавой спадчыны, якую Арх?вы ? Б?бл?ятэка абавязаны захо?ваць ? перадаваць цяперашняму ? будучым пакаленням”, - завяршы? сваю прамову Франц?шак.
