Папа: адукацыя пав?нна служыць братэрству ? цэласнаму гуман?зму
Аляксандр Панчанка – Vatican News
Папа звярну? увагу на важнасць спрыяння пашырэнню цэласнага падыходу да разумення чалавека, каб пазбегнуць “культуры адчужэння”, якая сп?хвае самых уразл?вых на ?збочыну грамадства, а таксама, каб абудз?ць усведамленне важнасц? клопату пра стварэнне. У гэтым кантэксце ён звярну? увагу на неадкладную патрэбу ? ператварэннях, як?я пав?нны закрануць сферу адукацы?: яна пав?нна прасо?ваць усеагульнае братэрства ? цэласны гуман?зм.
Франц?шак звярну? увагу на адказнасць пал?тычных улада? кра?н за падтрымку сем’я? у выхаванн? дзяцей, гарантуючы ?м доступ да школьнай адукацы?, але таксама пажада?, каб належна прызнавалася ? цан?лася м?с?я Касцёла ? адукацыйнай сферы. “Рэл?г?? спрадвеку мел? бл?зк?я аднос?ны з адукацыяй”, - нагада? ён, падкрэсл?ваючы, што рэл?г?йнай дзейнасц? Касцёла за?сёды спадарожн?чае забеспячэнне выхаваннем, школьнай ? ?н?верс?тэцкай адукацыяй.
“Як у м?нулым, так ? сёння, абап?раючыся на мудрасць ? чалавечнасць нашых рэл?г?йных традыцый, мы хочам стаць стымулам для абно?ленай адукацыйнай дзейнасц?, якая дапаможа пашырэнню ? свеце ?сеагульнага братэрства”, - дада? Святы Айцец. Ён пажада?, каб катал?цк?я навучальныя ?становы ? Браз?л??, наследуючы педагаг?чны прыклад Хрыста, перадавал? веды з любо?ю, а таксама давал? прыклад цэласнай фармацы? для ?ншых адукацыйных устано?.
